Categorieën
Geen categorie Hbo Onderwijs Universiteit

Spaans in het hoger onderwijs: onder druk, maar met perspectief

In Levende Talen Magazine verscheen een artikel over de positie van Spaans in het hoger onderwijs in Nederland. Het artikel laat zien dat opleidingen Spaans te maken hebben met druk door dalende studentenaantallen, organisatorische keuzes en veranderende prioriteiten binnen instellingen. In sommige gevallen leidde dit tot protesten van docenten en studenten, bijvoorbeeld bij het verminderen of stopzetten van opleidingen.

Tegelijkertijd beschrijft het artikel hoe het vak Spaans zich opnieuw kan profileren. Docenten en opleidingen zoeken actief naar manieren om het belang van Spaans zichtbaar te maken, onder andere door samenwerking met andere talenopleidingen, vernieuwend onderwijs en een duidelijke koppeling met het werkveld. Ook wordt ingezet op het aantrekken van studenten door te laten zien welke maatschappelijke en professionele waarde Spaans heeft.

Het artikel benadrukt dat Spaans in het hoger onderwijs toekomst heeft, maar dat dit vraagt om duidelijke profilering, samenwerking en onderwijs dat aansluit bij de praktijk. Deze ontwikkeling is relevant voor lerarenopleidingen, omdat zij een belangrijke rol spelen in de zichtbaarheid en kwaliteit van het vak Spaans in Nederland. Neem daarom de tijd om het artikel te lezen, het is zeker de moeite waard.

Artikel: Van protest tot profilering: Spaans in het hoger onderwijs

Categorieën
Geen categorie Onderwijs Voortgezet onderwijs

Examentraining Spaans

𝗦𝗽𝗮𝗮𝗻𝘀 𝗶𝘀 𝗹𝗲𝘂𝗸, 𝗺𝗮𝗮𝗿 𝗵𝗲𝘁 𝗲𝗶𝗻𝗱𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻 𝗯𝗹𝗶𝗷𝗳𝘁 𝗲𝗲𝗻 𝘂𝗶𝘁𝗱𝗮𝗴𝗶𝗻𝗴.

Spaans wordt steeds populairder onder leerlingen.
Maar het centraal examen blijft een flinke uitdaging. Hoe zorg je ervoor dat je leerlingen goed voorbereid en zelfverzekerd het examen ingaan?

Met die insteek organiseert CPS op 9 februari 2026 opnieuw de Examentraining Spaans voor docenten. Je gaat niet alleen naar huis met theorie, maar ook met direct toepasbare werkvormen én concrete stappenplannen die je al direct in de klas kunt gebruiken.

– Je ontdekt praktische werkvormen die écht werken bij examenleerlingen
– Je krijgt inzicht in de opbouw van het centraal examen
– Je maakt de koppeling met de vakvernieuwing MVT
– Je wisselt uit met collega’s die dezelfde uitdagingen ervaren

Feedback van eerdere deelnemers:
💬 “Todo estaba muy estructurado y claro.”
💬 “El consejo de oro ha sido la información práctica.”
💬 “Un montón de formas de trabajar.”

Ben jij docent Spaans in het voortgezet onderwijs en wil je jouw leerlingen zelfverzekerder het eindexamen in laten gaan?

Meld je dan hier aan: Over Examentraining Spaans – CPS.nl

Categorieën
Onderwijs Voortgezet onderwijs

Inspiratiedag kerndoelen & eindtermen

Op 20 januari 2026 organiseert Nuffic, in samenwerking met Levende Talen, een inspiratiedag over de vernieuwde kerndoelen en eindtermen voor moderne vreemde talen. De bijeenkomst vindt plaats van 10:00 tot 16:00 uur in het PKN Dienstencentrum in Utrecht en is gratis toegankelijk voor docenten Chinees, Duits, Frans en Spaans.

Programma en inhoud

Tijdens de inspiratiedag geven experts van onder andere SLO en Cito een toelichting op de recente aanpassingen in de kerndoelen en eindtermen. Aansluitend werken deelnemers in taalgroepen aan praktische vragen en voorbeelden die aansluiten bij hun eigen lespraktijk. Het programma bestaat uit presentaties, verdiepende gesprekken met experts en momenten voor het uitwisselen van ervaringen en ideeën.

Doel en deelname

Het doel van de dag is dat docenten een duidelijk en samenhangend beeld krijgen van de veranderingen en met concrete lesideeën teruggaan naar hun school. Deelname is gratis, maar het aantal plaatsen is beperkt tot 20 deelnemers per taal, met maximaal twee docenten per vaksectie per school.

Aanmelding en contact

Aanmelden is mogelijk tot donderdag 20 december 2025.

Inspiratiedag kerndoelen & eindtermen | Nuffic

Categorieën
Onderwijs

Dag van Taal, Kunsten en Cultuur

De Dag van Taal, Kunsten en Cultuur vindt plaats op vrijdag 16 januari 2026 in het Academie- en Harmoniegebouw in Groningen. Op deze studiedag gaat een keur aan sprekers in op de laatste (wetenschappelijke) ontwikkelingen op het gebied van talen, kunsten en cultuur, waarbij volop aandacht is voor toepassingen in het voortgezet onderwijs. Deze dag wordt georganiseerd door de Rijksuniversiteit Groningen, NHL Stenden Hogeschool en de Hanzehogeschool.

Programma

Ochtendprogramma | Academiegebouw

08:45 – 09:15 Ontvangst

09:15 – 10:00 Vakbijeenkomsten Kunstvakken/CKV, Duits, Engels, Frans, Nederlands en Spaans

10:00 – 10:30 Pauze + informatiemarkt

10:30 – 11:15 Opening + plenaire lezing door prof. dr. Joana Duarte

11:30 – 12:30 Ronde 1

#01 Doeltaal-leertaal: doeltaaldidactiek omdat doeltaal voertaal onzin is – een lezing door Sebastiaan Dönszelmann

#02 Het taalkundesymposium: nieuwsgierigheid als motor voor het lere n – een workshop door Hans Das en Britt Egeter

#03 Begin een boek! Creatief schrijven als zuurstof voor een bloeiende leescultuur – een workshop door Saskia Visser en Sigrid Leeuwerik

#04 Gewetensvolle taal: Taalbewustzijn in de klas – een lezing door Susanne Brouwer

#05 Towards compassionate language teaching: addressing slavery and imperialism in the ELT classroom – een workshop door Helan Amin en Nadia Gerritsen

#06 Building digital literacy in the ELT classroom – een workshop door Liefke Knol en Emma Buursema

#07 Onderzoekscyclus voor taalbewustzijn: Spaans leren met authentiek materiaal uit het linguïstische landschap – een workshop door Daniel Valle Robles

#08 Tijd voor meertaligheid – een workshop door Niklas Abel

12:30 – 13:45 Lunch en informatiemarkt

Middagprogramma | Harmoniegebouw

13:45 – 14:45 Ronde 2

#09 Zelf aan de slag met meertalige lesactiviteiten – een workshop door Daniela Polišenská

#10 Talenexamens van de toekomst MVT en Nederlands – een workshop door Rosa Bartman en Wilma Vrijs

#11 Een brug van schrijven naar spreken – een workshop door Fred Sikkens

#12 Literatuuronderwijs maakt leerlingen leesvaardig! Een doorlopende literatuurlijn – een workshop door Ilse de Weert en Sigo Hoekstra

#13 Interview met schrijver Els Beerten – door Nynke de Haan en Marit Evers

#14 Dialogisch Schrijven in de klas – een workshop door Renske Bouwer

#15 Rijke taken als startpunt voor vernieuwing – een workshop door Janneke Geursen

#16 Building Inclusive Curricula – een workshop door Kristina Thornton

#17 Le concept de l’inner feedback – een workshop door Audrey Rousse-Malpat en Chloé Kervio

14:45 – 15:15 Pauze

15:15 – 16:15 Ronde 3

#18 Foreign Language for Social Justice: Empowering Students as Agents of Change – een workshop door Juan Albá Duran

#19 LitLab Leesclubs – een lezing door Lucas van der Deijl

#20 Proeven van de nieuwe examenprogramma’s Nederlands – een workshop door Anouk de Kleijn en Lotte Straatsma

#21 Taalbewustzijn inzetten – een workshop door Jacob de Ruiter

#22 ChatGPT als gesprekspartner in de MVT-les – een workshop door Paul Halma

#23 Parels uit de praktijk Duits, Frans en Spaans – door diverse docenten

#24 Parels uit de praktijk Nederlands – door diverse docenten

#25 Parels uit de praktijk Engels – door diverse docenten

#26 La phrase prononcée du jour : une activité interactive et métacognitive pour favoriser la compréhension orale – een workshop door Sophie Brand

#27 Het vak Spaans in een nieuw jasje – een workshop door Rosa Bartman en Danielle Siems

16:15 – 17:30 Afsluitende borrel


Informatie over de kosten is hier te vinden, aanmelden kan tot 9 januari via dit formulier. Meer informatie is beschikbaar op de website van dit evenement.

Categorieën
Onderwijs

Jornada formativa de Español para Fines Específicos

Utrecht, 15 november 2025, van 9.00 tot 16.00 uur

Het Spaanse Ministerie van Onderwijs in België, Nederland en Luxemburg en het Instituto Cervantes in Utrecht organiseren gezamenlijk een studiedag Spaans voor specifieke doeleinden.

De lezingen richten zich op helderder taalgebruik van publieke en private instellingen en op het gebruik van taal in de context van duurzaamheid en inclusiviteit.


Aanmelden is verplicht en kan gratis via dit formulier.

Categorieën
Evenementen

Inschrijving geopend! Docent als ambassadeur van het vak: van eindtermen naar lesmateriaal, geïnspireerd door onderzoek

Landelijke LOB-campagne waarbij materialen samen met lokale collega’s worden ontwikkeld, in lijn met de actualisatie van kerndoelen en examenprogramma. Of je nu student bent of ervaren docent: deze kans om samen te werken en je netwerk met collega’s uit de buurt te versterken, wil je niet missen!

Docentenmiddag Spaans 2025 in jouw eigen regio:

30 september 2025: Hogeschool Utrecht en Universiteit Utrecht

1 oktober 2025: Universiteit Leiden

2 oktober 2025: Radboud Universiteit en Fontys Hogeschool

3 oktober 2025: Rijksuniversiteit Groningen 

Het programma verschilt per instelling. Keuzestress? Je bent overal welkom!


De inschrijfkosten en het vervoer kunnen in overleg met je werkgever als ‘professionalisering’ worden gedeclareerd.

Platform Spaans stimuleert het bedenken van nieuwe strategieën om vak Spaans een impuls te geven en beter zichtbaar te maken. Deze landelijke activiteit is een mooi voorbeeld van samenwerking tussen alle instellingen die zich richten op de opleiding van docenten en studenten Spaans.

Categorieën
Evenementen

Docentenmiddag Spaans 2025 

Docent als ambassadeur van het vak: van eindtermen naar lesmateriaal, geïnspireerd door onderzoek

Landelijke LOB-campagne waarbij materialen samen met lokale collega’s worden ontwikkeld, in lijn met de actualisatie van kerndoelen en examenprogramma.

Platform Spaans stimuleert het bedenken van nieuwe strategieën om ons vak een impuls te geven en beter zichtbaar te maken. Deze landelijke activiteit is een mooi voorbeeld van samenwerking tussen alle instellingen die zich richten op de opleiding van docenten en studenten Spaans:

Save the date!

Docentenmiddag Spaans 2025 in jouw eigen regio:

30 september 2025: Hogeschool Utrecht en Universiteit Utrecht

1 oktober 2025: Universiteit Leiden

2 oktober 2025: Radboud Universiteit en Fontys Hogeschool.

3 oktober 2025: Rijksuniversiteit Groningen 

Categorieën
Congressen en lezingen

Congres over taalbewustzijn

Het Language Learning Resource Center van de Universiteit Leiden organiseert op donderdag 12 juni een congres over taalbewustzijn. Docenten en onderzoekers delen hun ervaringen en onderzoek binnen dit thema. De dag begint met een keynote van Agneta Svalberg (Leicester University), en wordt gevolgd door workshops en presentaties. De leidraad is telkens “Hoe moeten we taalbewustzijn een plek geven binnen het taalonderwijs”, een vraag die met de komst van het nieuwe curriculum zeer actueel is voor docenten moderne vreemde talen.

Bekijk het volledige programma en alle praktische informatie op de website van Universiteit Leiden.

Categorieën
Onderwijs

Workshop Nuffic: Adviseren over een volledige studie in het buitenland

Onderwijsinstelling Nuffic organiseert een interessante workshop om Nederlandse docenten te helpen hun leerlingen te begeleiden. In het bijzonder bij het begeleiden van leerlingen die advies willen over (verder) studeren in het buitenland. Aangezien veel Nederlandse jongeren ervaring in een Spaanstalig land willen opdoen, moedigen we alle docenten aan om deel te nemen aan deze workshop en op die manier de een aantal basisvaardigheden op te doen om die studenten de best mogelijke ondersteuning te bieden. De workshop gaat door op 5 juni, de deadline voor inschrijven is echter al 23 mei, dus wacht niet tot het laaste moment.

Voor meer informatie en inschrijven, raadpleeg de website van Nuffic.

Categorieën
Onderwijs

Trainingsdag Difusión 2025

Zaterdag 17 mei organiseren uitgeverij Talenland en uitgeverij Difusión in samenwerking met Levende Talen Spaans, Instituto Cervantes en het Spaans Ministerie voor Onderwijs een nieuwe trainingsdag.

Inschrijven kost 30 € en geeft toegang tot de workshops, drank en eten tijdens de voorziene pauzes en een deelnamecertificaat geacrediteerd door de Universiteit Nebrija.

Programma:


9:30 – 10:00 Ontvangst en registratie
10:00 – 11:30 Op weg naar een inclusief curriculum. Reflecties over het onderwijs van Spaans vanuit het perspectief van taalkundige gelijkheid (Carlos Soler Montes)
11:30 – 11:45 Koffie- en theepauze
11:45 – 13:00 Workshops:

  • WORKSHOP A:
    Generatieve AI en transmedia storytelling in de ELE-klas (Fernando Collantes Cortina)
  • WORKSHOP B:
    Niets is verloren, alles verandert: uitdagingen en kansen bij curriculumvernieuwing (Mayte Ibáñez)
  • WORKSHOP C:
    Leren door te doen: de actualiteit van taakgericht leren (Javier Loiro)


13:00 – 14:00 Lunch
14:00 – 14:30 Korte presentatie van de programma’s van het Instituto Cervantes, de Consejería de Educación en Levende Talen Spaans
14:30 – 16:00 Niet alles wat glinstert is AI: intercultureel bewustzijn in de taalles (Julián López Medina)
16:00 – 16:30 Afsluitend aperitief en uitreiking van de certificaten

Meer informatie en infschrijven via de website van Uitgeverij Talenland.